Рубрика объявления: Обучение, спорт, отдых в Туле \ Спорт \ Спортклубы, секции, обучение \ Спортклубы, секцииСтудия «Современной акробатики»Наша студия объявляет набор на новый учебный год 2015-2016г. Приглашаем детей от 2,5 лет и старше на занятия по направлениям: -Гимнастика -Акробатика -Цирковое искусство -Хореография ПЕРВОЕ ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ БЕСПЛАТНО Если вы, наконец, решили отдать ребенка в студию «Современной акробатики»— это лучший выбор. Условия обучения Набор в нашу студию «Современной акробатики» для детей проводится с 2,5-летнего возраста. Физическая подготовка не имеет никакого значения. Обучение проводит по программе. Индивидуальный график тренировок не предусмотрен. Все тренировки проводятся по определенной системе: разминка, изучение новых элементов, постановка номера, закрепление старого материала. Продолжительность тренировки— 1 час . Проводят занятия квалифицированные тренера . То есть, отдавая своего ребенка в нашу студию, вы отдаете его в надежные руки! Возможности при обучении Посещая детской Студия «Современной акробатики» , ваш ребенок будет принимать участие в отчетных концертах, городских мероприятиях, международных фестивалях, региональных конкурсах. vk.com/akrobatika71 Дата объявления | 11.10.2015 |
Похожие бесплатные объявления: | Верховая езда, обучение, прогулки в полях Квалифицированный, дипломированный тренер по выездке приглашает Вас и Вашего ребенка на занятия с "нуля" до выезда на соревнования.
Коррекция базовой ... | | Школа Тхэквондо первое занятие бесплатно Увлекательный путь, в котором ребенок приобретет навыки самообороны и крепкое здоровье!
Тхэквондо – больше, чем спорт. Это – философия. На наших занят... | | Роллердром в Воронеже танцы на роликах Профессиональная роллер школа в Воронеже.
Основана в 2014 году для развития роллер спорта и обучения катанию на роликах.
Инструкторы школы проводят гр... | | Объявление Тула легион джиуджитцу Проводиться набор групп в Школу Боевых Искусств ''Джит Кун До'' в клубе ''Легион'' адрес г.Тула ул.Кауля 20. Тренировки проходят пн.-ср.-пят. c 19-30 ... |
| |